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文章出處：東方爐襯  發(fā)表時(shí)間：2024-09-08 10:47:04

6月14日，主題為“競(jìng)放·勢(shì)能”的2018全球電競(jìng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖峰會(huì)暨騰訊電競(jìng)年度發(fā)布會(huì)在上海世博中心舉行，年度發(fā)布會(huì)上，騰訊騰訊互動(dòng)娛樂自研&綜合市場(chǎng)部總經(jīng)理 騰訊電競(jìng)業(yè)務(wù)負(fù)責(zé)人 侯淼表示，在電競(jìng)教育探索年，電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)邁出了關(guān)鍵的一步，隨著政策利好、社會(huì)認(rèn)同度變高，電競(jìng)已經(jīng)成為年輕人新興的職業(yè)選擇，需要立體化布局電競(jìng)教育，有助于打造人才培養(yǎng)源動(dòng)力。

以下是發(fā)布會(huì)演講實(shí)錄：

侯淼：各位合作伙伴和媒體朋友們，上午的電競(jìng)運(yùn)動(dòng)領(lǐng)袖峰會(huì)上，我也表達(dá)了騰訊電競(jìng)對(duì)于電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)四大趨勢(shì)的思考，也很開心與MIT、 沃頓商學(xué)院以及中國傳媒大學(xué)的三位院長(zhǎng)探討了全球電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)的一些前瞻性的觀點(diǎn)， “他山之石，可以攻玉”，在觀點(diǎn)的碰撞中受到啟發(fā)后，接下來這個(gè)環(huán)節(jié)我會(huì)對(duì)騰訊電競(jìng)在人才培養(yǎng)方面的一些具體做法來進(jìn)行更為詳細(xì)的介紹。

電競(jìng)教育在教育領(lǐng)域也是一個(gè)新興的學(xué)科，和其他新興領(lǐng)域出現(xiàn)的情況類似，產(chǎn)業(yè)實(shí)踐已經(jīng)跑在學(xué)科建設(shè)的前面。對(duì)于騰訊電競(jìng)為此構(gòu)建了包含學(xué)歷教育、職業(yè)教育、大眾教育在內(nèi)的三維教育體系，但一邊是電競(jìng)產(chǎn)業(yè)高速發(fā)展對(duì)于人才的迫切需求，一邊則是教育體系的客觀規(guī)律，顯然不能操之過急。 這其中，學(xué)歷教育的體系是又是最嚴(yán)謹(jǐn)，最需要耐心的。騰訊電競(jìng)將基于自身十余年的業(yè)務(wù)積淀，提煉出電競(jìng)?cè)瞬诺呐囵B(yǎng)所需要的理論和方法，來為電競(jìng)學(xué)歷教育提供更好的素材。

這其中其中騰訊電競(jìng)與中國傳媒大學(xué)的學(xué)科共建今年將全面升級(jí)，由之前的課程探索升級(jí)為共同建立電競(jìng)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)基地。這個(gè)基地將成為未來電競(jìng)解說方面課程孵化、專業(yè)建設(shè)和活動(dòng)組織的平臺(tái)。我們也會(huì)與中傳嘗試更多世界級(jí)的電競(jìng)解說賽事等活動(dòng)，為電競(jìng)行業(yè)輸送更多優(yōu)質(zhì)的解說人才。另外一個(gè)合作伙伴是我們身邊的深圳大學(xué)，在今年五月我們與深圳大學(xué)共同成立了校級(jí)的研究中心“粵港澳大灣區(qū)電競(jìng)運(yùn)動(dòng)實(shí)驗(yàn)室”。在這個(gè)體系之下，騰訊電競(jìng)將結(jié)合深大體育學(xué)部的基礎(chǔ)，在賽事組織、場(chǎng)館等級(jí)、俱樂部?jī)r(jià)值評(píng)估等方面進(jìn)行研究，進(jìn)一步提升電競(jìng)行業(yè)規(guī)范。

在華中地區(qū)，我們與武漢大學(xué)的合作也開始生根結(jié)果，今天很開心地宣布，騰訊電競(jìng)和武漢大學(xué)經(jīng)管學(xué)院聯(lián)合撰寫的《電子競(jìng)技商業(yè)模式》的教材，以及《電子競(jìng)技產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究報(bào)告》研究報(bào)告能夠在下半年向行業(yè)分享，它將為未來電競(jìng)產(chǎn)業(yè)的整體發(fā)展提供一些解決思路。

大眾教育同樣是騰訊電競(jìng)教育體系的重要組成部分。電競(jìng)運(yùn)動(dòng)作為新興產(chǎn)業(yè)，大眾層面的印象和認(rèn)知還是模糊的，線上化內(nèi)容是一種很有效的溝通和覆蓋方式，而且也在很多領(lǐng)域被驗(yàn)證。今年9-11月，騰訊電競(jìng)將會(huì)結(jié)合國內(nèi)外高校的線下場(chǎng)景，邀請(qǐng)電競(jìng)、體育、娛樂、教育等領(lǐng)域大咖，進(jìn)行公開課錄制和播放，提升大眾對(duì)于電競(jìng)運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知。

在海外，越來越多的高校之間開展了基于電競(jìng)的交流活動(dòng)，去年騰訊電競(jìng)與MIT的中美電競(jìng)論壇也得到了包括人民日?qǐng)?bào)在內(nèi)的多家媒體的報(bào)道，進(jìn)一步推廣了中國的電競(jìng)文化。在此基礎(chǔ)上，今年騰訊電競(jìng)正式推出“國際名校電競(jìng)交流計(jì)劃”，通過持續(xù)的進(jìn)行國際名校之間的交流活動(dòng)，搭建國際電競(jìng)運(yùn)動(dòng)交流的橋梁，助力中國電競(jìng)文化的出海，今年下半年，騰訊電競(jìng)將賓夕法尼亞大學(xué)沃頓商學(xué)院等國際名校展開交流，在電競(jìng)商業(yè)模式、電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)方面與它們進(jìn)行更多的探討。在職業(yè)教育方面，騰訊電競(jìng)與七煌教育、超競(jìng)教育的合作在加快推進(jìn)中，在快速迭代的思維下，合作各方建立了實(shí)踐+課程的培養(yǎng)模式。稍后我們的兩位合作伙伴也會(huì)分別介紹下各自在職業(yè)教育方面的設(shè)計(jì)。

以上發(fā)布的諸多成果，離不開三所高校的傾力支持。在此，我也邀請(qǐng)三所高校的領(lǐng)導(dǎo)一起上臺(tái)，讓我們一起見證這重要的時(shí)刻。

上海七煌董事長(zhǎng) 孫博文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、媒體朋友們，各位電競(jìng)行業(yè)的伙伴們，大家下午好！感謝騰訊電競(jìng)，很榮幸今天有機(jī)會(huì)來到這里與各位電競(jìng)伙伴們一起參加“競(jìng)放勢(shì)能”發(fā)布會(huì)。

記得去年這個(gè)時(shí)候，程總公布的“五年計(jì)劃”里提出了這樣一個(gè)理念——“以教育為根本”。作為七煌原初學(xué)院的創(chuàng)始人，對(duì)此真的是深有感觸——電競(jìng)行業(yè)要持續(xù)高速健康的發(fā)展，教育是一道必須要攻克的難關(guān)。其實(shí)，早在2014年的時(shí)候，我們七煌就開始涉足電競(jìng)職業(yè)化教育領(lǐng)域，嘗試著建立了一套電競(jìng)?cè)瞬排囵B(yǎng)體系，到今天，在將近四年的實(shí)踐檢驗(yàn)中，在騰訊電競(jìng)的幫助下，所幸，我們?nèi)〉昧艘稽c(diǎn)小成績(jī)。在這里，請(qǐng)?jiān)试S我首先向各位電競(jìng)伙伴們匯報(bào)一下七煌這四年的辦學(xué)成果。

到目前為止，七煌原初學(xué)院教研組已經(jīng)編寫電競(jìng)專業(yè)教材 653,200 字，涵蓋了賽事運(yùn)營(yíng)、藝人經(jīng)紀(jì)、電競(jìng)概論等課程。報(bào)名人數(shù)有近 13,500 名，累積已實(shí)施電競(jìng)教學(xué)超過 5,000課時(shí)，教學(xué)內(nèi)容總時(shí)長(zhǎng)則超過 680 課時(shí)。憑著這份師資力量，我們的電競(jìng)職業(yè)教育分為三個(gè)方向：

一是青訓(xùn)選手，這是我們最早的培養(yǎng)方向之一，從報(bào)名到篩選到比賽試訓(xùn)，在過程中一步步挖掘?qū)W員的潛力，至今，我們累積培養(yǎng)了青訓(xùn)選手超過 520 名，輸出一線職業(yè)選手超過 80 名；

二是行業(yè)人才，在我們的特色課程體系下，四年來，七煌原初的畢業(yè)學(xué)員保持著100%的實(shí)習(xí)率，累積就業(yè)率超過80%，我們?yōu)殡姼?jìng)行業(yè)輸送的大批專業(yè)人才，現(xiàn)在都還活躍在各大電競(jìng)俱樂部和行業(yè)機(jī)構(gòu)；

三是解說主播藝人，作為TGA、KPL的官方解說培訓(xùn)供應(yīng)商，我們?yōu)楣俜竭B續(xù)提供了三年培訓(xùn)服務(wù)，同時(shí)全方位打造了25位頂級(jí)主播和官方賽事解說，他們都是各大平臺(tái)和職業(yè)聯(lián)賽解說席上的活躍分子，覆蓋了全主流電競(jìng)領(lǐng)域。

并且，我們還做了一些探索，去年9月，我們和清華大學(xué)心理實(shí)驗(yàn)室發(fā)起了全球首個(gè)電競(jìng)科研項(xiàng)目——《電子競(jìng)技運(yùn)動(dòng)員能力素養(yǎng)評(píng)測(cè)》，嘗試著把電競(jìng)教育和傳統(tǒng)教育做一些融合，結(jié)果是令人滿意的，這個(gè)項(xiàng)目的研究論文被權(quán)威科學(xué)雜志收錄，刊登在《國際人機(jī)交互雜志》上。

感謝騰訊電競(jìng)和各位伙伴們的支持，在大家的共同努力下，我們才取得了這一些成果，在這個(gè)過程中，最讓我感到欣慰的是，我看到七煌原初的人才培養(yǎng)體系在一步步完善。我們的目標(biāo)就是要把體系，向科學(xué)化、專業(yè)化迭代升級(jí)。電競(jìng)教育起步雖晚但生長(zhǎng)極快，為了把握住電競(jìng)教育這一段黃金期，我們確定了七煌下一個(gè)三年的培訓(xùn)計(jì)劃：

首先，我們會(huì)和騰訊電競(jìng)合作，建立500萬電競(jìng)教育獎(jiǎng)金池，從慈善助學(xué)基金、校園獎(jiǎng)學(xué)金、就業(yè)補(bǔ)助金、電競(jìng)創(chuàng)業(yè)基金多個(gè)方面形式，發(fā)揮獎(jiǎng)金的激勵(lì)作用，促進(jìn)學(xué)員學(xué)習(xí)，主推電競(jìng)教育人才孵化，目標(biāo)為電競(jìng)生態(tài)圈輸送5000名專業(yè)人才。

其次，建立一個(gè)可靠的電競(jìng)講師認(rèn)證體系。電競(jìng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的根本在教育，而教育的根本在老師。在我看來，在培養(yǎng)行業(yè)人才的同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)電競(jìng)講師的培養(yǎng)和評(píng)審。我們計(jì)劃建立一個(gè)電競(jìng)講師認(rèn)證體系，以師德素養(yǎng)、教學(xué)水平、任職資歷作為標(biāo)準(zhǔn)，來評(píng)估一名電競(jìng)講師的綜合水平，只有電競(jìng)講師的隊(duì)伍做到規(guī)范化、系統(tǒng)化、專業(yè)化，電競(jìng)教育的水平才能得到保障，未來發(fā)展才有更多的可能。

以上是七煌原初的下一個(gè)三年計(jì)劃，希望各位伙伴們能夠繼續(xù)支持我們，也監(jiān)督我們。最后我想與各位伙伴們探討下，電競(jìng)教育未來將如何發(fā)展？我們把目光看向更遠(yuǎn)的前方，電競(jìng)教育的未來形態(tài)是什么？對(duì)此，我們給出的答案是：向數(shù)字化轉(zhuǎn)型。我相信電競(jìng)產(chǎn)業(yè)會(huì)以相當(dāng)快的速度，實(shí)現(xiàn)全產(chǎn)業(yè)鏈數(shù)字化和智能化。數(shù)字化人才將是未來電競(jìng)教育的關(guān)鍵點(diǎn)。

對(duì)此，我們已經(jīng)做好準(zhǔn)備，探索新領(lǐng)域，從數(shù)字化到AI。我們投資研發(fā)的項(xiàng)目服務(wù)——Esport-X賽訓(xùn)平臺(tái)：分析視頻數(shù)據(jù)、選手畫像、行為習(xí)慣預(yù)測(cè)，助力電競(jìng)戰(zhàn)隊(duì)取得更優(yōu)異的成績(jī)。

AVA虛擬教練服務(wù)，則依賴AI的深度學(xué)習(xí)，提供人工智能化以及AI實(shí)時(shí)輔助決策，將顛覆電競(jìng)用戶的訓(xùn)練體驗(yàn)。七煌原初會(huì)不斷的在電競(jìng)教育的路上去探索、去超越，感謝這一路上有各位電競(jìng)伙伴們的合作、支持，讓我們攜手同行，放眼未來，把握現(xiàn)在，競(jìng)放勢(shì)能，創(chuàng)造電競(jìng)教育的美好未來，謝謝大家！

超競(jìng)教育總經(jīng)理 邱基堂

尊敬的各位嘉賓，大家好，我是超競(jìng)教育邱基堂，非常榮幸能夠在這里分享一些我們對(duì)于電競(jìng)教育的理解與設(shè)想。

超競(jìng)教育以為電競(jìng)賦能為使命，助力產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)，于去年12月發(fā)起了首期電競(jìng)講師培養(yǎng)計(jì)劃，在60天內(nèi)，我們培訓(xùn)了來自全國各地以及美國、韓國、澳洲、中國臺(tái)灣等不同地區(qū)的45名精英講師，并授予了由騰訊電競(jìng)與超競(jìng)教育共同認(rèn)證的行業(yè)資格證書。令人振奮的是，我們還培養(yǎng)出了一名英雄聯(lián)盟官方賽事解說，并有一半以上的學(xué)員進(jìn)入了像EDG俱樂部、超競(jìng)、VSPN、七煌、多玩等一線電競(jìng)企業(yè)。成績(jī)之外，我們也一直在思考，電競(jìng)教育過程中的問題與解決之道。

首先，電競(jìng)行業(yè)在短短幾年內(nèi)取得了高速發(fā)展，這也導(dǎo)致大量電競(jìng)崗位缺乏足夠明確清晰的職責(zé)劃分與崗位能力要求，電競(jìng)教育行業(yè)也缺乏針對(duì)這些崗位的優(yōu)質(zhì)教育內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)化的課程體系。為此，我們組建了由教育人才和電競(jìng)?cè)瞬沤M成的強(qiáng)大的課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)，并聯(lián)合騰訊電競(jìng)建立了包含長(zhǎng)江學(xué)者、知名大學(xué)教授、騰訊電競(jìng)品牌經(jīng)理、電競(jìng)行業(yè)專家組成的專家顧問委員會(huì)，對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行全程指導(dǎo)和把關(guān)。

其次，人才培養(yǎng)，教師必須先行。未來我們將基于首期電競(jìng)講師培養(yǎng)計(jì)劃的成功經(jīng)驗(yàn)，聯(lián)合各地頂級(jí)的師范類院校，開展規(guī)范的電競(jìng)講師培養(yǎng)，推動(dòng)電競(jìng)講師認(rèn)證體系，并計(jì)劃在未來一年內(nèi)，培養(yǎng)200名以上的高素質(zhì)高專業(yè)度的電競(jìng)講師。

同時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，傳統(tǒng)電競(jìng)?cè)瞬排嘤?xùn)模式存在著規(guī)模小，成本高等諸多問題，因此我們將電競(jìng)教育的模式進(jìn)行全方位的升級(jí)。

第一，我們與國內(nèi)知名高校和職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，進(jìn)行專業(yè)共建，師資培養(yǎng)，賦能培訓(xùn)，基地建設(shè)等合作項(xiàng)目，大規(guī)模培養(yǎng)規(guī)范化的電競(jìng)專業(yè)人才。今年9月份，電競(jìng)專業(yè)選修課將在珠江教育集團(tuán)旗下的三所大學(xué)陸續(xù)開課，同時(shí)，電競(jìng)職業(yè)技能疊加課程將在廣東省9所職業(yè)技術(shù)院校同時(shí)開展，預(yù)計(jì)在未來一年內(nèi)，在廣東省57萬技工院校在校生中培養(yǎng)一萬名以上的電競(jìng)職業(yè)技術(shù)人才。

第二，我們開展了電競(jìng)在線教育平臺(tái)的建設(shè)工作，重點(diǎn)打造電競(jìng)教育頭部精品內(nèi)容，為更多希望從事電競(jìng)工作的追夢(mèng)者創(chuàng)造共享化的開放入口，并提供多元化的學(xué)習(xí)互動(dòng)體驗(yàn)場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)與行業(yè)智慧的高效對(duì)話。在我們的教育版圖上，超競(jìng)教育將與騰訊電競(jìng)聯(lián)手，通過多樣化的培養(yǎng)模式，持續(xù)為電競(jìng)產(chǎn)業(yè)培養(yǎng)輸出各層次的優(yōu)秀人才。在過去的幾個(gè)月內(nèi)，我們共舉辦了五場(chǎng)電競(jìng)概念公開課，踐行電競(jìng)正能量，樹立正確電競(jìng)觀，覆蓋人數(shù)達(dá)一萬人以上。并與KPL職業(yè)聯(lián)盟就裁判賦能，職業(yè)選手素質(zhì)提升以及俱樂部管理層培訓(xùn)達(dá)成戰(zhàn)略合作，為賽事體育化升級(jí)提供有效助力。此外，我們將與國內(nèi)外知名商學(xué)院共建電競(jìng)MBA項(xiàng)目，培養(yǎng)更多電競(jìng)行業(yè)領(lǐng)袖。

最后，我們還很榮幸發(fā)布一個(gè)振奮人心的消息，超競(jìng)教育將與騰訊電競(jìng)共同發(fā)起電競(jìng)教育獎(jiǎng)學(xué)金計(jì)劃，重點(diǎn)幫助有夢(mèng)想的年輕人實(shí)現(xiàn)電競(jìng)夢(mèng)想，幫助更多優(yōu)秀的電競(jìng)從業(yè)者變得更加出色。未來，超競(jìng)教育愿與各位業(yè)界朋友攜手，在騰訊電競(jìng)的帶領(lǐng)下，為電競(jìng)賦能，為職業(yè)賦能，為夢(mèng)想賦能！謝謝大家！