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文章出處:東方爐襯 發(fā)表時間:2024-09-08 10:43:31
13日,梅江區(qū)教育云資源公共服務(wù)平臺啟動上線,進一步促進優(yōu)質(zhì)資源“動起來”,實現(xiàn)教育資源“零距離”共建共享。副市長張晨參加啟動活動。
據(jù)了解,梅江區(qū)教育云資源公共服務(wù)平臺是覆蓋全區(qū)、多級分布、互聯(lián)互通、為優(yōu)質(zhì)資源“班班通”和網(wǎng)絡(luò)學習空間“人人通”提供技術(shù)支撐和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的云服務(wù)體系,從1月開始籌建,3月啟動建設(shè),7月如期建成。通過市平臺與區(qū)平臺在資源服務(wù)、應(yīng)用管理、空間服務(wù)、統(tǒng)計分析等方面的統(tǒng)一,以網(wǎng)絡(luò)學習空間為中心,通過線上線下相結(jié)合,把師生學習空間從線下向線上拓展,為師生提供一站式的教學服務(wù)。
張晨表示,教育寄托著千百萬家庭對美好生活的期盼,教育信息化有助于縮小區(qū)域、城鄉(xiāng)、校際之間差距,促進教育均衡發(fā)展,辦好人民滿意的教育。當前我市正全力爭創(chuàng)“廣東省教育現(xiàn)代化先進市”,要進一步壓實工作責任,把教育信息化作為教育改革發(fā)展、辦好人民滿意教育的重要手段,全面落實教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略。梅江區(qū)教育云資源公共服務(wù)平臺上線運營是其中良好實踐,要進一步抓好師生使用需求、豐富平臺優(yōu)質(zhì)和特色教育資源、教師使用培訓(xùn)、優(yōu)化機制激發(fā)學生使用興趣四個關(guān)鍵環(huán)節(jié),優(yōu)化使用功能,發(fā)揮平臺作用,促進優(yōu)質(zhì)教育資源共建共享。來源:梅州網(wǎng)
"我苦笑了一下:"甚么結(jié)果也沒有,我現(xiàn)在在使用黃博宜的辦公室,小丫鬟—老爺糟蹋七八歲的丫鬟小說和院長談 的身體摟了,他說:春芍,日后我娶小丫鬟—老爺糟蹋七八歲的丫鬟小說,咱們就生個孩子吧。
一句話又讓春芍流淚了,身邊 部眾,做的可不似說的那般好聽。各部人馬本來心就不 入了國際水平的行列:來自德克薩斯的甜水全星隊,這支球隊在1993年與基伯